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幼儿园中班综合教案:你好,夏天

时间:2015-07-03 09:51来源:全息网 作者:网络 点击:
你好,夏天活动是让幼儿观察夏日天空的变化,学习用比喻的手法来表达自己的感受。在游戏中增加动作的敏捷性,体验迎风飞跑的感觉。 学习创意地运用材料制作天空中的云。 ...

一、设计意图 
        1、提起夏天,我们常常想到的是炙热的阳光和流不完的汗水,但是小朋友却有完全不同的感觉!对他们来说,夏天是可以尽情享受冰淇淋的时候,是可以泡在游泳池里玩水消暑的时候,还有那么多知了在树上唱着动听的歌!夏天真是一个热闹的季节。 
        2、我们班就在操场边上,一下课孩子老爱往操场上、草地里去,抓蟋蟀、抓蝈蝈、躺在草地上看天空,在操场上迎风奔跑,看着孩子那么喜欢夏天,于是就生成了此活动。
 
二、活动目标 
        1、观察夏日天空的变化,学习用比喻的手法来表达自己的感受。 
        2、在游戏中增加动作的敏捷性,体验迎风飞跑的感觉。 
        3、学习创意地运用材料制作天空中的云。 
 
三、活动准备 
        长条皱纹纸、胶带;吹塑纸、玻璃纸、卫生纸、棉花、手工纸等;剪刀、浆糊、笔。 
 
四、活动过程 
(一)寻找夏天 
        1、集体演唱《知了》。 
        2、谈话引出活动:夏天到了,知了来了,有谁知道夏天除了知了先生来做客了,还有些什么变化?今天,我们就一起去外面找找夏天。 
        3、带幼儿来到户外草地上,请幼儿自由结伴找找夏天。 
        师:请你和好朋友一起仔细地找一找夏天,然后告诉我们你在哪里找到了夏天。(引导幼儿用多种感官找寻)。 
        4、集中交流自己的观察所得。 
 
(二)观察夏日天空的变化 
        1、让幼儿躺下来观看天空中云的变化。 
        师:刚才我们找夏天找累了,躺下来休息一下吧。你躺下来后,看到了什么? 
        师:噢,我也看到了,我看到了一条像大鲸鱼的云。你看到的云是什么样子的? 
        师:请你再仔细地看看,天空中的云还有什么变化? 
        2、感觉夏天的气味和声音。 
        师:现在请你们闭上眼睛,用你的鼻子闻一闻,告诉我夏天有什么味道? 
        师:那夏天有什么声音呢? 
 
(三)和风娃娃做游戏 
        1、师:又有一位小客人来了,正在和你们玩游戏呢,把你们的衣服、头发吹起来,他是谁呀?你们想和风娃娃一起游戏吗? 
        2、为幼儿在身体各部位固定上皱纸条,让幼儿在空地上不停地跑动,感受皱纸随风飞起来的变化。 
 
(四)制作天空 
        1、讨论、分享观察天空时的感受,鼓励幼儿讨论如何将教室布置成天空。 
        师:夏天真好,有蟋蟀、蝈蝈、青蛙这些好朋友,也有风娃娃这么调皮的小客人,小草、小花也都展开了笑脸,舒展了身体,就连天空也和平时不一样了,不一样在哪儿呢? 
        师:我想把教室也布置成天空,可是要怎么做呢? 
        2、和幼儿讨论做云的方法。 
        A、展示材料。 
        B、用这些材料如何做云呢? 
        3、幼儿自由结伴用材料做云,鼓励幼儿做各种形状的云。 
        4、将制作好的云放在地上,使其成为辽阔的天空。 

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(责任编辑:翔子)

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