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油彩粉笔画如何构图

日期:2011-05-20 15:48:00  点击:0  

一幅画最重要的就是构图,这是一种将不同的形状与颜色组合成赏心悦目的画面的艺术。在欣赏一幅优美的画作时,吸引你的就是主题的表现形式,但更重要的是如何从中体会画家选题、构图的方式,从而提高自己的构图能力。成功的构图需要一个统一的主题,即一种贯穿画面的特性。例如,主要的基调或视觉上各部分的协调。在表现某个题材时,画面构图应符合人们脑中固有的一些规律。例如,空间里重力对物体的影响、光线的构成,等等。反之,如果不遵循这些自然规律,画面会带给人一种迷乱的感觉。...

陈铁桥的诗画人生

日期:2011-05-12 14:29:22  点击:0  

陈铁桥,字甲耕,号元成居士,当代儿童画开智第一人、心商教育倡导者,儿童创意画教学法创编人,叠印山水画创始人,书画养生法创编人。1948年生于铁岭市,现为中国文化管理学会艺术管理专业委员会副主任,中国书画名家研究会副理事长,中国国学研究会副理事长,铁岭市少年宫美术部负责人,当代知名画家、书法家、美术教育家,作者爱好国学,擅长山水画兼人物、动物、花鸟,书画作品意境深远,自成门派,中西结合,风格多变,大气磅礴。其作品发表于二十几家出版社,其教法连载于《少儿美术》、《美术大观》、《世界科技》等杂志。陈老师为开发少儿艺术潜能和创造性想象,曾编写出版十本少儿美术专著和16盘系列教学光盘,同时多年来举办过二百余场“儿童画开智”讲演报告会,足迹长城内外 ,大江南北。 ...

美术教育的方向

日期:2011-05-06 10:53:58  点击:0  

美术教育如果适应于现代化的要求,就必须为商品经济和科技现代化服务,必须在为国家精神文明建设服 务的同时为物质文明建设做出应有的贡献。必须彻底改变美术及美术教育的观念,彻底打破旧的以造型为基础 、以提高学生艺术鉴赏和绘画技能为主要目的的教学体系,建立起以各种基本表现语言为基础,以提高形象思 维和创造力为手段,提高全民设计意识和设计水平为目的的教学体系。进一步确立与终身学习,信息化发展相对应的美术教学目标,社会在发展,科技在进步,美术的生命就在于和社会的接轨,离开了社会生活这片土壤,美术就如一朵枯萎的花朵毫无生气可言。适应社会,就要适应广大人民的口味,生产的产品,创作的绘画作品要受到广大人民的喜爱,甚至它还可以走出中国,走向世界。...

中国画写意

日期:2011-04-28 15:12:44  点击:0  

中国画强调“意在笔先”“本立于意”而且将画中所蕴含的精神性因素的多少与高低视为衡量艺术品格的重要依据。“写意”在中国画中这一重要历史地位的确立根源实基于儒、道的学说。老子讲“逍遥游”、“大象无形”;孔子讲:“志于道,据于德,依于仁,游于艺”,都旨在对“意”的抒写。唐代禅宗的崛起,使得绘事中舍金碧而趋水墨,弃严谨而求放逸风气的兴起,解衣磅礴般的个人情感抒发代替了“成教化、助人伦”的功用宣传。...

水粉画怎样画人物

日期:2011-04-20 17:53:34  点击:0  

水粉画人物,是需要功底的,需要掌握人物的透视结构,色彩的把握,技法的运用等,都要熟练的掌握和运用,水粉人物写生具有较高的难度,因为人的形体结构的复杂、皮肤色彩变化的微妙、面貌和性格的差异、面部表情的丰富、内心世界的变化不易把握,加上水粉画材料许多不易掌握之处.所以,在我们学习水粉人物写生之前,必须要掌握一些与水粉人物写生相关的知识和技能,必须掌握人体的解剖结构。...

幼儿绘画如何教学

日期:2011-04-12 17:12:16  点击:25  

美术是以线条和色彩塑造形象的视觉艺术,具有直观性、可视性,对儿童有强烈的感染力,幼儿乐意将自己的认识通过他的美术作品表现出来。绘画教学是美术教育的重要组成部分,每个孩子都有绘画潜力,如果任其自然发展,就会停滞不前,如果忽视其发展规律,向其灌输绘画技巧,反而有碍孩子发展。重视儿童自身存在的自发性和主动性,用激活的方法启迪孩子通过积极发现和主动探索进行美术活动,从而培养孩子的创造思维,发展个性,提高审美素养。教师在儿童学习的过程中具有关键的主导作用,他自身的高水平的艺术修养,能在艺术的高起点上去启迪儿童,用健康的审美情趣去丰富孩子的情感,优秀教师善于发现每个孩子的个性、爱好、兴趣、性格,然后因势利导,谆谆善诱。艺术素质需要教育,需要正确的引导。...

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